Mi a fene az a BSC, MSC?
2025. augusztus 14. írta: fofilozofus

Mi a fene az a BSC, MSC?

Mi a fene rovatunk következő darabja a felsőoktatási rendszer e két varázsszavának megvizsgálása. (És ugye van párhuzamosan BA meg MA stb. is, de azok ugyanazok, csak más területeken.) Pontosítanék, mert nem a tartalmát szeretném megvilágítani, hanem a szavak eredetét.

A rövidítések tartalmát mindenki ismeri: az előbbi a Bachelor of Science, utóbbi pedig a Master fof Science. Általában az alapképzés 3 éves, és erre jön rá a további 2 év. A mestert még értenénk is, de mi az a bachelor? Nézzük meg a szótárban!

Az egyik népszerű honlap a következőket adja találatnak:

agglegény, nőtlen ember, baccalaureus, lovaggá avatandó ifjú, baccalaureátusi fokozatot elnyert személy, legényember

Hát köszönjük, nagyon sokat segített. A baccalaureátusi fokozatot elnyert személy és a baccalaureus kb. ugyanaz  csak egy kicsit más szavakkal. De a nőtlen ember meg agglegény, az hogy jön ide?

Ha egy kicsit megmozgatjuk a fantáziánkat, akkor rájöhetünk.

Induljunk csak el a mester értelmén. Mi volt régen a klasszikus mester? Hát ugye a céhekben a főnök, akinek jogai voltak, akié volt maga a céh is. És mi volt a pontos hierarchia?

Mikor valaki szakember szeretett volna lenni, akkor beadták inasnak. Csuda jó élete volt, mert takaríthatta a műhelyt, és nem is nagyon verték jobb helyeken. Ja, és általában még ő, pontosabban a szülei fizettek a képzésért. Azért a szakma közelében lehetett, megismerhette a környezetet, hogy hogy mennek általában az ügyek, esetleg apró-cseprő szakmai feladatokat is kaphatott. Ha kitöltötte az inaséveket, akkor segéddé vált. Akkor kezdődött a szakma igazi tanulása, a mester megmutatta neki a szakma fortélyait, minden egyes lépést külön begyakorolt, és már ő készíthette el a termékek egyes fázisait. Ha már mindent megismert és még a mester is jónak ítélte a munkáját, akkor elkészíthette a mestermunkáját, amit a városban lakó többi mester ítélt meg. Mármint hogy szeretne-e még egy konkurenciát a városban. :-) Persze a megnehezítés végett jó sok költséget kellett állnia, vacsora, ilyesmik, és aztán felszabadult.

Hát ennyi a történet, azzal a kis különbséggel, hogy míg nálunk segédnek hívták a közbenső fokozatot, addig Nyugat-Európában legénynek. Aki örült, hogy ha egyszer mesterré vált, mert addig biztosan nem házasodhatott meg. Ilyen jó dolga csak a mesternek lehetett. :-)

Tehát a jelenlegi nyugati felsőoktatási hierarchia a középkori céhek szerkezetének átvétele. Azért örüljünk, hogy a mestervizsga csak egy sima szakdolgozat, és nem kell vagyonokat kifizetni a konkurenseknek, hogy megengedjék, hogy lediplomázzunk. :-)

 

A végére pedig egy személyes történet. Nagymamámat kérdezték anno, hogy mi lesz a gyerekből? Mi ez a 3 év meg 5 év? Mire a nagyi --mivel ő sem értette az egészet-- ezt mondta:

--Ha elvégzi a 3 évet, akkor mérnök lesz, ha meg az ötöt, akkor ... igazgató.

Isten nyugtasson, nagymama!

:-)))))))

 

 

 

A bejegyzés trackback címe:

https://megmondomhogymihulyeseg.blog.hu/api/trackback/id/tr1018927962

Kommentek:

A hozzászólások a vonatkozó jogszabályok  értelmében felhasználói tartalomnak minősülnek, értük a szolgáltatás technikai  üzemeltetője semmilyen felelősséget nem vállal, azokat nem ellenőrzi. Kifogás esetén forduljon a blog szerkesztőjéhez. Részletek a  Felhasználási feltételekben és az adatvédelmi tájékoztatóban.

Deansdale 2025.08.15. 08:39:02

Bocsánat, hogy kissé elterelem a beszélgetés fonalát, de szerintem az egész nyugati egyetemi rendszer úgy szar ahogy van. A felsőoktatásnak úgy kellene működnie, hogy minden elvégzett év végén szerezni kellene egy adott végzettséget, ami alacsonyabb szintű mint a "végtermék", de arrafelé vezet. (Azzal direkt nem foglalkozok, hogy a felsőoktatásban félévek vannak, lényegtelen, bár nem kizárt hogy ezt a szisztémát akár félévekre is le lehetne bontani.)

Példa: Tanárin az első év végén mindenki levizsgázik pedagógiai asszisztensnek, és aki később kibukik az azzal a papírral nyugodtan elhelyezkedhet. A második év végén mindenki szakszerű helyettesítést végezhető pedassz lenne, a harmadik végén ált.isk. tanító vagy tanár (lehetne specializálódni), a negyedik év végén középiskolai tanár, ötödik után felsőoktatásban oktató.

Ennek alapvetően három kurvanagy előnye lenne:
1. 2021-es adatok szerint a magyar felsőoktatásba kerülők harmada(!!!) otthagyja azt még diploma előtt, az új rendszerben ezek nem a nagy semmiért koptatnák a padot aranyáron, nekik is lenne (lehetne) valami papírjuk.
2. Aki kibukik de később mégiscsak tovább akarna fejlődni annak baromi egyszerű lenne egy év távoktatással magasabb végzettséget szerezni.
3. Az olyan hiányszakmákra mint mondjuk az ápoló ez a rendszer tömegével ontaná a jelentkezőket. (Első év végén orvosin mindenki levizsgázna ápolónak.) A még kvalifikáltabb hiányszakmákat is sokkal könnyebb lenne feltölteni, mert csak ki kéne hirdetni az eggyel alacsonyabb végzettségűeknek hogy aki bevállalja a +1 év távoktatást annak ilyen-olyan bónuszt adnak.

Ez azoknak is isteni csók lenne az orcájukra akik anyagi okok miatt nem mennek a felsőoktatásba, az első év elvégzése után már mehetnének is dolgozni és azzal párhuzamosan távoktatásban nyugodtan fejlődhetnének tovább a végtelenségig. Valami hasonló biztosan most sem teljesen lehetetlen, épp csak gyakorlatilag kivitelezhetetlen.

Persze ehhez át kellene szervezni a tananyagok sorrendjét és egymáshoz való viszonyát, dehát ez nudli. Azon lenne egy kicsit nagyobb fejtörés, hogy bonyolultabb szakmákban hogyan lehetne értelmes egymásra épülő képzéseket vagy specializációkat kialakítani, esetleg új "közbülső" szakmákat létrehozni a most meglévők között ahol nagyobb a szakadék, de szerintem ez sem okozna komoly gondot egy asztalhoz leülő 3 embernek akiknek 100 fölött van az IQ-ja.

MEDVE1978 2025.08.15. 13:40:58

@Deansdale: A probléma az, hogy ez egyáltalán nem illeszkedik a jelenlegi "Ala carte" bolognai rendszerhez, ahol a tárgyak egy részét úgy veheted fel, hogy váltogathatod melyik évben, hogyan szeretnéd elvégezni.

Persze én nem vagyok a bolognai rendszer híve, ezért nekem nem fájna egy átalakítás.

gigabursch 2025.08.17. 18:15:42

Nem új keletű.
A középkorban a 'baccalaureus' és a 'magister' volt a megfelelőjük.

gigabursch 2025.08.17. 18:17:54

@Deansdale:
Próbáld meg ezt mondjuk egy osztatlan képzéses erdőmérnök képzésben megvalósítani.
Teke van 3-4 féléves, folyamatosan egymásra épülő tantárgyakkal...

Frederick2 2025.11.25. 12:47:24

@Deansdale: Hmm, érdekes koncepció! Ahhoz ki kellene próbálni a gyakorlatban, hogy tudjuk, eredményes-e. Persze valószínűleg nem minden szakképzésben működne, de elképzelhető, hogy bizonyos szakképzésekben meg igen.

Puding próbája az evés! :D
süti beállítások módosítása